Die Verweildauer eines Kindes in seiner Stammklasse richtet sich nach dessen Wissens- und Entwicklungsstand. Sollte sich ein Kind in allen Bereichen, besonders in den Bereichen Mathematik und Deutsch und auch in der Persönlichkeitsentwicklung außergewöhnlich positiv darstellen, so ist nach Absprache mit den Eltern ein Klassenwechsel in die nächst höhere Stufe anzubahnen.
Im umgekehrten Fall sollte der Schüler die Möglichkeit haben, eine Klassenstufe zu wiederholen. Festgestellt wird dies durch regelmäßig stattfindende Lernstandsanalysen (vierteljährlicher Rhythmus). Jeweils im Anschluss daran werden Eltern auffällig gewordener Kinder in einem Gespräch über die Ergebnisse informiert und das weitere Vorgehen wird gemeinsam vereinbart. So erhalten die Kinder die Chance, bereits innerhalb eines Schuljahres ihrem Leistungs- und Entwicklungsstand gemäß in die nächst höhere bzw. nächst niedrigere Klassenstufe zu wechseln.Um Erfahrungen zu sammeln, werden besonders in den Jahrgangsstufen 1 und 2 die Möglichkeiten zu jahrgangsübergreifendem Unterricht genutzt. Hierzu treffen sich die Lehrerinnen und Lehrer regelmäßig, um sich über den Lern- und Leistungsstand ihrer Klasse auszutauschen und mit flexiblen Förderangeboten zu reagieren.